الدَّرْسُ الْحَادِي وَالْعِشْرُونَ: جَوَازِمُ الْمُضَارِعِ - الْجَوَازِمُ الَّتِي تَجْزِمُ فِعْلًا وَاحِدًا

Pelajaran Kedua Puluh Satu: Penjazm-penjazm Fi'il Mudhari' - Penjazm yang menjazmkan satu fi'il

قَدْ عَلِمْتَ أَنَّ الْفِعْلَ الْمُضَارِعَ يُنْصَبُ إِذَا دَخَلَتْ عَلَيْهِ إِحْدَى النَّوَاصِبِ الْعَشَرَةِ، وَيُجْزَمُ إِذَا دَخَلَ عَلَيْهِ جَازِمٌ وَكُنَّا قَدْ ذَكَرْنَا لَمْ مِنَ الْجَوَازِمِ وَنُرِيدُ أَنْ نُتَمِّمَ بَقِيَّةَ الْجَوَازِمِ.

Engkau telah mengetahui bahwa Fi'il Mudhari' dinashabkan jika dimasuki oleh salah satu dari sepuluh penashab, dan dijazmkan jika dimasuki oleh penjazm. Dan sebelumnya kita baru menyebutkan "Lam" dari penjazm-penjazm itu, dan sekarang kita ingin menyempurnakan sisa-sisa penjazm tersebut.

فَالْجَوَازِمُ نَوْعَانِ: نَوْعٌ يَجْزِمُ فِعْلًا وَاحِدًا، وَنَوْعٌ يَجْزِمُ فِعْلَيْنِ.

Maka penjazm itu ada dua macam: Macam yang menjazmkan satu fi'il, dan macam yang menjazmkan dua fi'il.

لَاحِظْ مَعِي هَذِهِ الْأَمْثِلَةَ: ( لَمْ يَذْهَبْ زَيْدٌ - لَمْ يَقُمْ عَمْرٌو - لَمْ يَقْرَأْ سَعِيدٌ الدَّرْسَ - لَمْ يُهْمِلْ عَلِيٌّ دُرُوسَهُ ). تَجِدُ الْحَرْفَ لَمْ قَدْ جَزَمَ فِعْلًا وَاحِدًا فَقَطْ فِي كُلِّ مِثَالٍ.

Perhatikan bersamaku contoh-contoh ini: (Lam yadzhab Zaidun - Lam yaqum 'Amrun - Lam yaqra' Sa'idun ad-darsa - Lam yuhmil 'Aliyyun durusahu). Engkau dapati huruf "Lam" telah menjazmkan satu fi'il saja pada setiap contoh.

وَلَاحِظْ هَذِهِ الْأَمْثِلَةَ: ( إِنْ يَذْهَبْ زَيْدٌ أَذْهَبْ مَعَهُ - إِنْ يَقُمْ عَلِيٌّ أَقُمْ مَعَهُ - إِنْ يَحْفَظْ سَعِيدٌ الدَّرْسَ يَنْجَحْ ) تَجِدُ الْحَرْفَ إِنْ قَدْ جَزَمَ فِعْلَيْنِ فِي كُلِّ مِثَالٍ.

Dan perhatikan contoh-contoh ini: (In yadzhab Zaidun adzhab ma'ahu - In yaqum 'Aliyyun aqum ma'ahu - In yahfazh Sa'idun ad-darsa yanjah). Engkau dapati huruf "In" telah menjazmkan dua fi'il pada setiap contoh.

فَعَلِمْنَا أَنَّ مِنَ الْجَوَازِمِ مَا يَجْزِمُ فِعْلًا وَاحِدًا، وَمِنْهَا مَا يَجْزِمُ فِعْلَيْنِ، فَلْنَبْدَأْ بِذِكْرِ مَا يَجْزِمُ فِعْلًا وَاحِدًا وَهِيَ:

Maka kita mengetahui bahwa di antara penjazm ada yang menjazmkan satu fi'il, dan di antaranya ada yang menjazmkan dua fi'il. Maka mari kita mulai dengan menyebutkan apa yang menjazmkan satu fi'il, yaitu:

١ - لَمْ مِثْلُ: لَمْ يُحْسِنْ زَيْدٌ الْقِرَاءَةَ. مِثَالٌ: قَالَ اللَّهُ تَعَالَى: ( الَّتِي لَمْ يُخْلَقْ مِثْلُهَا فِي الْبِلَادِ ).

1. Lam. Contoh: "Lam yuhsin Zaidun al-qira-ata" (Zaid belum/tidak memperbagus bacaan). Contoh: Allah Ta'ala berfirman: "(Yaitu penduduk Iram) yang belum pernah dibangun (suatu kota) seperti itu di negeri-negeri lain".

وَقَدْ تَدْخُلُ عَلَى ( لَمْ ) هَمْزَةُ الِاسْتِفْهَامِ مِثْلُ: أَلَمْ أُحْسِنْ إِلَيْكَ.

Dan terkadang Hamzah Istifham (kata tanya) masuk kepada "Lam", contoh: "Alam uhsin ilaika" (Bukankah aku telah berbuat baik kepadamu?).

مِثَالٌ: قَالَ اللَّهُ تَعَالَى: ( أَلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكَ ) وَإِعْرَابُهَا: أَلَمْ: الْهَمْزَةُ حَرْفُ اسْتِفْهَامٍ مَبْنِيٌّ عَلَى الْفَتْحِ، لَمْ: حَرْفُ جَزْمٍ مَبْنِيٌّ عَلَى السُّكُونِ، نَشْرَحْ: فِعْلٌ مُضَارِعٌ مَجْزُومٌ وَعَلَامَةُ جَزْمِهِ السُّكُونُ، وَالْفَاعِلُ ضَمِيرٌ مُسْتَتِرٌ تَقْدِيرُهُ نَحْنُ.

Contoh: Allah Ta'ala berfirman: "Bukankah Kami telah melapangkan untukmu dadamu?". I'rabnya: (Alam) Hamzah huruf istifham mabni atas fathah, Lam huruf jazm mabni atas sukun. (Nasyrah) fi'il mudhari' majzum tanda jazmnya sukun, fa'ilnya dhamir mustatir "Nahnu".

٢ - لَمَّا مِثْلُ: لَمَّا يُحْسِنْ زَيْدٌ الْقِرَاءَةَ بَعْدُ أَيْ هُوَ لَمْ يُحْسِنِ الْقِرَاءَةَ إِلَى الْآنَ فَمَعْنَاهَا النَّفْيُ مِثْلُ لَمْ.

2. Lamma. Contoh: "Lamma yuhsin Zaidun al-qira-ata ba'du", yakni dia belum memperbagus bacaan sampai sekarang. Maka maknanya adalah peniadaan (nafi) seperti "Lam".

مِثَالٌ: قَالَ اللَّهُ تَعَالَى: ( وَآخَرِينَ مِنْهُمْ لَمَّا يَلْحَقُوا بِهِمْ ) وَإِعْرَابُهَا: لَمَّا: حَرْفُ جَزْمٍ مَبْنِيٌّ عَلَى السُّكُونِ، يَلْحَقُوا: فِعْلٌ مُضَارِعٌ مَجْزُومٌ وَعَلَامَةُ جَزْمِهِ حَذْفُ النُّونِ لِأَنَّهُ مِنَ الْأَفْعَالِ الْخَمْسَةِ وَأَصْلُهَا يَلْحَقُونَ، وَالْوَاوُ: اسْمٌ مَبْنِيٌّ عَلَى السُّكُونِ فِي مَحَلِّ رَفْعٍ فَاعِلٌ.

Contoh: Allah Ta'ala berfirman: "Dan (juga) kepada kaum yang lain dari mereka yang belum berhubungan dengan mereka". I'rabnya: (Lamma) huruf jazm mabni atas sukun. (Yalhaqu) fi'il mudhari' majzum tanda jazmnya membuang nun karena Al-Af'al Al-Khamsah, asalnya "yalhaquna", wawu adalah isim mabni atas sukun di posisi rafa' sebagai fa'il.

وَقَدْ تَدْخُلُ عَلَى ( لَمَّا ) هَمْزَةُ الِاسْتِفْهَامِ مِثْلُ: أَلَمَّا أُحْسِنْ إِلَيْكَ، وَإِعْرَابُهَا: أَلَمَّا: الْهَمْزَةُ: حَرْفُ اسْتِفْهَامٍ مَبْنِيٌّ عَلَى الْفَتْحِ، لَمَّا: حَرْفُ جَزْمٍ مَبْنِيٌّ عَلَى السُّكُونِ، وَعَلَامَةُ جَزْمِهِ السُّكُونُ، وَالْفَاعِلُ ضَمِيرٌ مُسْتَتِرٌ تَقْدِيرُهُ أَنَا، إِلَى: حَرْفُ جَرٍّ مَبْنِيٌّ عَلَى السُّكُونِ، وَالْكَافُ اسْمٌ مَبْنِيٌّ فِي مَحَلِّ جَرٍّ.

Dan terkadang Hamzah Istifham masuk kepada "Lamma", contoh: "Alamma uhsin ilaika" (Belumkah aku berbuat baik kepadamu?). I'rabnya: (Alamma) Hamzah huruf istifham, Lamma huruf jazm mabni atas sukun. (Uhsin) tanda jazmnya sukun, fa'ilnya dhamir mustatir "Ana". (Ilaika) Ila huruf jar, Kaf isim mabni di posisi jar.

٣ - لَامُ الْأَمْرِ مِثْلُ: لِيَكْتُبْ زَيْدٌ الدَّرْسَ، وَلِيَسْتَخْرِجْ عَمْرٌو الْمَاءَ، وَلِيَرْفَعْ عَلِيٌّ الْبَابَ.

3. Lamul Amr (Lam Perintah). Contoh: "Liyaktub Zaidun ad-darsa" (Hendaklah Zaid menulis pelajaran), "Liyastakhrij 'Amrun al-maa-a" (Hendaklah 'Amr mengeluarkan air), "Liyarfa' 'Aliyyun al-baaba" (Hendaklah Ali mengangkat pintu).

مِثَالٌ: قَالَ اللَّهُ تَعَالَى: ( لِيُنْفِقْ ذُو سَعَةٍ مِنْ سَعَتِهِ ) وَإِعْرَابُهَا: اللَّامُ: لَامُ الْأَمْرِ حَرْفُ جَزْمٍ مَبْنِيٌّ عَلَى الْكَسْرِ، يُنْفِقْ: فِعْلٌ مُضَارِعٌ مَجْزُومٌ وَعَلَامَةُ جَزْمِهِ السُّكُونُ، ذُو: فَاعِلٌ مَرْفُوعٌ وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الْوَاوُ لِأَنَّهُ مِنَ الْأَسْمَاءِ الْخَمْسَةِ.

Contoh: Allah Ta'ala berfirman: "Hendaklah orang yang mampu memberi nafkah menurut kemampuannya". I'rabnya: (Al-Lam) lamul amr huruf jazm mabni atas kasrah. (Yunfiq) fi'il mudhari' majzum tanda jazmnya sukun. (Dzu) fa'il marfu' tanda rafa'nya wawu karena Asma'ul Khamsah.

وَلَامُ الْأَمْرِ هَذِهِ قَدْ تَدْخُلُ عَلَى أَفْعَالٍ يُطْلَبُ فِيهَا مِنَ اللَّهِ شَيْئًا فَتُسَمَّى حِينَئِذٍ لَامَ الدُّعَاءِ تَأَدُّبًا لِأَنَّهُ لَا أَحَدَ يَأْمُرُهُ سُبْحَانَهُ مِثْلُ: لِيَغْفِرْ لَنَا اللَّهُ ذُنُوبَنَا.

Dan lamul amr ini terkadang masuk pada kata kerja yang dengannya diminta sesuatu kepada Allah, maka ketika itu dinamakan Lamud Dua' (Lam Doa) sebagai bentuk adab, karena tidak ada seorangpun yang memerintah Dia Subhanahu. Contoh: "Liyaghfir lana-llahu dzunubana" (Semoga Allah mengampuni bagi kami dosa-dosa kami).

مِثَالٌ: قَالَ اللَّهُ تَعَالَى: ( وَنَادَوْا يَا مَالِكُ لِيَقْضِ عَلَيْنَا رَبُّكَ ) وَإِعْرَابُهَا: لِيَقْضِ: اللَّامُ: لَامُ الدُّعَاءِ حَرْفُ جَزْمٍ مَبْنِيٌّ عَلَى الْكَسْرِ، يَقْضِ: فِعْلٌ مُضَارِعٌ مَجْزُومٌ وَعَلَامَةُ جَزْمِهِ حَذْفُ حَرْفِ الْعِلَّةِ وَالْأَصْلُ يَقْضِي، عَلَى: حَرْفُ جَرٍّ مَبْنِيٌّ عَلَى السُّكُونِ، نَا: اسْمٌ مَبْنِيٌّ عَلَى السُّكُونِ فِي مَحَلِّ جَرٍّ، رَبُّ: فَاعِلٌ مَرْفُوعٌ وَعَلَامَةُ رَفْعِهِ الضَّمَّةُ الظَّاهِرَةُ فِي آخِرِهِ.

Contoh: Allah Ta'ala berfirman: "Mereka berseru: 'Wahai Malik biarlah Tuhanmu membunuh kami saja'". I'rabnya: (Liyaqdhi) Al-Lam lamud dua' huruf jazm mabni atas kasrah. (Yaqdhi) fi'il mudhari' majzum tanda jazmnya membuang huruf 'illat, asalnya "yaqdhii". (Ala) huruf jar. (Na) isim mabni di posisi jar. (Rabbu) fa'il marfu' tanda rafa'nya dhommah nampak.

٤ - لَا النَّاهِيَةُ مِثْلُ: لَا تَكْذِبْ، لَا تَسْرِقْ، لَا تَزْنِ.

4. Laa Nahiyah (Laa Larangan). Contoh: "Laa takdzib" (Jangan berbohong!), "Laa tasriq" (Jangan mencuri!), "Laa tazni" (Jangan berzina!).

مِثَالٌ: قَالَ اللَّهُ تَعَالَى: ( لَا تُشْرِكْ بِاللَّهِ ) لَا: حَرْفُ نَهْيٍ جَازِمٍ مَبْنِيٌّ عَلَى السُّكُونِ، تُشْرِكْ: فِعْلٌ مُضَارِعٌ مَجْزُومٌ وَعَلَامَةُ جَزْمِهِ السُّكُونُ، وَالْفَاعِلُ ضَمِيرٌ مُسْتَتِرٌ تَقْدِيرُهُ أَنْتَ، الْبَاءُ: حَرْفُ جَرٍّ مَبْنِيٌّ عَلَى الْكَسْرِ، اللَّهُ: لَفْظُ الْجَلَالَةِ اسْمٌ مَجْرُورٌ بِحَرْفِ الْجَرِّ وَعَلَامَةُ جَرِّهِ الْكَسْرَةُ الظَّاهِرَةُ فِي آخِرِهِ.

Contoh: Allah Ta'ala berfirman: "Janganlah kamu mempersekutukan Allah". (Laa) huruf nahyi jazim mabni atas sukun. (Tusyrik) fi'il mudhari' majzum tanda jazmnya sukun, fa'ilnya dhamir mustatir "Anta". (Al-Ba') huruf jar. (Allah) lafadz jalalah isim majrur tanda jarnya kasrah nampak.

وَلَا النَّاهِيَةُ هَذِهِ قَدْ تَدْخُلُ عَلَى أَفْعَالٍ يُطْلَبُ فِيهَا مِنَ اللَّهِ شَيْئًا فَتُسَمَّى حِينَئِذٍ لَا الدُّعَائِيَّةَ تَأَدُّبًا لِأَنَّهُ لَا أَحَدَ يَنْهَاهُ سُبْحَانَهُ مِثْلُ: رَبَّنَا لَا تُعَذِّبْنَا.

Dan laa nahiyah ini terkadang masuk pada kata kerja yang dengannya diminta sesuatu kepada Allah, maka ketika itu dinamakan Laa ad-Du'a-iyyah sebagai bentuk adab, karena tidak ada seorangpun yang melarang Dia Subhanahu. Contoh: "Rabbana laa tu'adz-dzibna" (Ya Tuhan kami janganlah Engkau mengadzab kami).

مِثَالٌ: قَالَ اللَّهُ سُبْحَانَهُ: ( رَبَّنَا لَا تُزِغْ قُلُوبَنَا بَعْدَ إِذْ هَدَيْتَنَا ) وَإِعْرَابُهَا: لَا: حَرْفُ دُعَاءٍ جَازِمٌ مَبْنِيٌّ عَلَى السُّكُونِ، تُزِغْ: فِعْلٌ مُضَارِعٌ مَجْزُومٌ وَعَلَامَةُ جَزْمِهِ السُّكُونُ، وَالْفَاعِلُ ضَمِيرٌ مُسْتَتِرٌ تَقْدِيرُهُ أَنْتَ، قُلُوبَ: مَفْعُولٌ بِهِ مَنْصُوبٌ وَعَلَامَةُ نَصْبِهِ الْفَتْحَةُ الظَّاهِرَةُ فِي آخِرِهِ.

Contoh: Allah Subhanahu berfirman: "Ya Tuhan kami, janganlah Engkau jadikan hati kami condong kepada kesesatan sesudah Engkau beri petunjuk kepada kami". I'rabnya: (Laa) huruf du'a jazim mabni atas sukun. (Tuzigh) fi'il mudhari' majzum tanda jazmnya sukun, fa'ilnya dhamir mustatir "Anta". (Quluba) maf'ul bih manshub tanda nashabnya fathah nampak.

ثُمَّ إِنَّ عَلَامَاتِ جَزْمِ الْمُضَارِعِ تَزِيدُ عَلَى عَلَامَاتِ رَفْعِ وَنَصْبِ الْمُضَارِعِ بَعْلَامَةٍ وَاحِدَةٍ، فَالْمُضَارِعُ يُرْفَعُ بِعَلَامَتَيْنِ فَقَطْ: إِمَّا الضَّمَّةُ، وَإِمَّا النُّونُ مِثْلُ: يَلْعَبُ الْوَلَدُ، وَالْأَوْلَادُ يَلْعَبُونَ.

Kemudian sesungguhnya tanda-tanda jazm mudhari' itu lebih banyak daripada tanda rafa' dan nashab mudhari' dengan satu tanda. Mudhari' dirafa'kan dengan dua tanda saja: Adakalanya Dhommah, dan adakalanya Nun. Contoh: "Yal'abu al-waladu", dan "Al-awlaadu yal'abuuna".

وَيُنْصَبُ بِعَلَامَتَيْنِ فَقَطْ: إِمَّا الْفَتْحَةُ، وَإِمَّا حَذْفُ النُّونِ مِثْلُ: لَنْ يَلْعَبَ الْوَلَدُ، وَالْأَوْلَادُ لَنْ يَلْعَبُوا.

Dan dinashabkan dengan dua tanda saja: Adakalanya Fathah, dan adakalanya membuang Nun. Contoh: "Lan yal'aba al-waladu", dan "Al-awlaadu lan yal'abu".

وَيُجْزَمُ بِثَلَاثِ عَلَامَاتٍ: إِمَّا السُّكُونُ، وَإِمَّا حَذْفُ النُّونِ، وَإِمَّا حَذْفُ حَرْفِ الْعِلَّةِ مِثْلُ: لَمْ يَلْعَبْ الْوَلَدُ، وَالْأَوْلَادُ لَمْ يَلْعَبُوا، وَالْوَلَدُ لَمْ يَلْهَ أَصْلُهُ يَلْهُو حُذِفَتِ الْوَاوُ بِسَبَبِ الْجَازِمِ.

Dan dijazmkan dengan tiga tanda: Adakalanya Sukun, adakalanya membuang Nun, dan adakalanya membuang huruf 'Illat. Contoh: "Lam yal'ab al-waladu", "Al-awlaadu lam yal'abu", dan "Al-waladu lam yal-ha" asalnya "yalhuu" dibuang wawu-nya karena adanya penjazm.

فَتَلَخَّصَ مِنْ ذَلِكَ أَنَّ الْحُرُوفَ الَّتِي تَجْزِمُ فِعْلًا وَاحِدًا هِيَ: ( لَمْ - لَمَّا - لَامُ الْأَمْرِ وَالدُّعَاءِ - لَا فِي النَّهْيِ وَالدُّعَاءِ ).

Maka disimpulkan dari hal tersebut bahwa huruf-huruf yang menjazmkan satu fi'il adalah: (Lam - Lamma - Lamul Amr dan ad-Du'a - Laa dalam an-Nahyi dan ad-Du'a).

Pertanyaan dan Latihan

( أَسْئِلَةٌ )

(Pertanyaan-pertanyaan)

١ - فِي ضَوْءِ مَا تَقَدَّمَ إِلَى كَمْ نَوْعٍ تَنْقَسِمُ الْجَوَازِمُ ؟

1. Berdasarkan apa yang telah lalu, terbagi menjadi berapa macamkah penjazm-penjazm itu?

٢ - مَا هِيَ الْجَوَازِمُ الَّتِي تَجْزِمُ فِعْلًا وَاحِدًا ؟

2. Apa saja penjazm yang menjazmkan satu fi'il saja?

٣ - مَثِّلْ بِمِثَالٍ مِنْ عِنْدِكَ لِكُلِّ جَازِمٍ يَجْزِمُ فِعْلًا وَاحِدًا فِي جُمْلَةٍ مُفِيدَةٍ ؟

3. Berikan contoh dari dirimu sendiri untuk setiap penjazm yang menjazmkan satu fi'il dalam kalimat yang sempurna!

( التَّمَارِينُ ١ )

(Latihan 1)

أَدْخِلِ الْجَوَازِمَ الَّتِي تَجْزِمُ فِعْلًا وَاحِدًا عَلَى كُلِّ فِعْلٍ مِنَ الْأَفْعَالِ الْمُضَارِعَةِ الْآتِيَةِ فِي جُمَلٍ مُفِيدَةٍ :

Masukkanlah penjazm-penjazm yang menjazmkan satu fi'il pada setiap fi'il dari fi'il-fi'il mudhari' berikut dalam kalimat yang sempurna:

( يَكْتُبُ - تَرْمِينَ - يَدْعُو ).

(Dia menulis - Engkau pr melempar - Dia menyeru).

( التَّمَارِينُ ٢ )

(Latihan 2)

أَعْرِبْ مَا يَلِي :

I'rablah apa-apa yang berikut ini:

١ - لَمَّا يَذْهَبْ زَيْدٌ إِلَى الْعَمَلِ.

1. Zaid belum pergi ke tempat kerja.

٢ - لِيَجْتَهِدِ الطُّلَّابُ فِي الدَّرْسِ كَيْ يَفْهَمُوا الْعِلْمَ.

2. Hendaklah para siswa bersungguh-sungguh dalam pelajaran supaya mereka memahami ilmu.

٣ - لَا تَدْنُ مِنَ الْأَسَدِ فَيَأْكُلَكَ.

3. Janganlah engkau mendekat kepada singa sehingga ia memakanmu.